Conexiones de las Evaluaciones con Plan de Estudios en Aulas de la Primera Infancia (Serie de ocho partes: 1.5 horas cada sesión) **Clase Virtual**
Las experiencias de aprendizaje de la primera infancia planificadas intencionalmente brindan a los educadores oportunidades para evaluar el aprendizaje y el desarrollo de los niños. En esta serie de ocho clases, los educadores revisarán varias formas de evaluaciones que pueden integrarse en las experiencias diarias de aprendizaje de los niños para obtener información sobre su desarrollo, intereses y necesidades. La información obtenida de las evaluaciones de los niños apoyará las decisiones de los educadores sobre las adaptaciones hechas a las oportunidades de aprendizaje en el currículo para los niños en sus aulas de la primera infancia.
Tenga en cuenta esta es una serie de ocho partes. Debe asistir a todas las sesiones para recibir un certificado.
Área de CDA: 2, 3, 7, 8
VELDS: Enfoques de Juego y Aprendizaje, Desarrollo Social y Emocional, Desarrollo de Comunicación,
Lenguaje, y Alfabetismo, Salud y Desarrollo Físico, Desarrollo Cognitivo.
CLASS Support
Domain(s):
Toddlers: Apoyo Emocional y Conductual
Pre-K: Organización del Aula. Apoyo Pedagógico.
Dimension(s):
Toddlers: Consideración hacia las Perspectivas del Niño. Facilitar el Aprendizaje y el Desarrollo.
Pre-K: Desarrollo de Conceptos. Calidad de Comentarios. Ejemplificar el Lenguaje.
Instructora: Lisseth Palacios
Lunes y martes, 4, 11, 13, 18 y 20 de marzo 1, 3 y 8 de abril
7:00 - 8:30 p.m.
* El enlace de Zoom se enviará por correo electrónico una semana antes.